Gritar

Ricardo Menéndez Salmón nació el 15 de enero de 1971 en Gijón, Asturias, España. Es un escritor y ensayista español que ha destacado en la literatura contemporánea por su estilo único y su capacidad para abordar temas complejos y profundos. Desde joven, Menéndez Salmón mostró un interés por la literatura, lo que le llevó a estudiar Filología en la Universidad de Oviedo.

A lo largo de su carrera, ha publicado numerosas novelas, cuentos y ensayos. Su primera obra, La tierra de las mujeres, apareció en 2005 y rápidamente atrajo la atención de la crítica. Sin embargo, fue con su novela Las fuerzas extrañas, publicada en 2009, que ganó reconocimiento a nivel nacional. Esta obra explora el concepto de lo desconocido a través de una narrativa que mezcla lo real con lo fantástico, convirtiéndose en un referente del nuevo realismo mágico español.

En 2011, Menéndez Salmón publicó El corrector, una novela que aborda la figura del editor y su relación con la creación literaria. La obra fue muy bien recibida y consolidó su reputación como uno de los autores más interesantes del panorama literario español. A lo largo de su carrera, ha cultivado una prosa cuidada y reflexiva, que invita al lector a la introspección.

• Temas recurrentes: A menudo, Menéndez Salmón explora cuestiones filosóficas, históricas y existenciales en sus obras, lo que las hace profundamente resonantes con el público.
• Premios y reconocimientos: A lo largo de su carrera, ha recibido varios premios literarios, incluyendo el Premio de Narrativa Joven de Asturias y el Premio de la Crítica por su obra El corrector.

Además de su labor como novelista, Menéndez Salmón ha colaborado con diversas publicaciones, escribiendo ensayos y artículos que abordan temas de actualidad, literatura y cultura. Su compromiso con la literatura no se limita a su producción intelectual; también ha sido un activo promotor de la lectura y el pensamiento crítico, participando en ferias literarias y eventos culturales.

A lo largo de su trayectoria, Menéndez Salmón ha desarrollado un estilo que se caracteriza por su profundidad, así como por su curiosidad intelectual. La calidad de su prosa ha llevado a muchos críticos a compararlo con otros grandes escritores contemporáneos, situándolo en un lugar privilegiado dentro de la literatura en lengua española.

En resumen, Ricardo Menéndez Salmón es un autor cuya obra se distingue por su exploración de lo humano y lo universal, logrando conectar con una amplia audiencia a través de su narrativa rica y reflexiva. Su contribución a la literatura contemporánea es indiscutible, y su legado seguirá influyendo en futuras generaciones de escritores y lectores.

El jueves 11 de marzo del año 2004 la historia de un país llamado España cambió sin remedio. Esta novela narra cómo vivió aquella terrible jornada y cómo la reconstruyó más tarde sobre el papel un corrector, alguien que, obligado a enmendar los errores ajenos, se tropezó aquel día con una errata imborrable escrita sobre el libro de la realidad. Concebido como el testimonio de un ciudadano corriente, pero sobre todo como una confesión a los seres que amamos, El corrector es un homenaje a quienes nos permiten mantener la cordura en tiempos oscuros y una emocionante novela acerca del ...

El jueves 11 de marzo del año 2004 la historia de un país llamado España cambió sin remedio. Esta novela narra cómo vivió aquella terrible jornada y cómo la reconstruyó más tarde sobre el papel un corrector, alguien que, obligado a enmendar los errores ajenos, se tropezó aquel día con una errata imborrable escrita sobre el libro de la realidad. El corrector es un homenaje a quienes nos permiten mantener la cordura en tiempos oscuros y una emocionante novela acerca del poder del amor, en sus distintas formas, como refugio contra las inclemencias de la vida y contra las mentiras del...

Extracto del Índice: I. PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LAS RELACIONES ENTRE IDENTIDAD, APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA. 1.La identidad en psicología de la educación. 2. La identidad en tiempos de cambio. 3. Construcción de la identidad en la Psicología cognitiva. 4.Los heterónimos del docente: identidad, selfs y enseñanza. 5. La construcción de la Identidad de Aprendiz. II. IDENTIDAD EN CONTEXTOS DE APRENDIZAJE ESCOLAR. 6. El desarrollo de la comprensión de las emociones en la niñez. 7. La “multiplicidad de voces” en la construcción de la identidad minoritaria. 8. Los escenarios...

Divided into two parts, this book examines the need for a new educational system that requires scholastic organizations to be more flexible, capable of adapting to complex social contexts. The first part is a revision of the school improvement policies that have dominated over the last decades, as well as the lessons learned from their application. The second part is dedicated to understanding educational leadership as a device for boosting improvement and invigorating educational institutions when vertical and centralized regulations are no longer enough. Dividido en dos partes, este texto...

Las acciones que implican el cierre de escuelas rurales con baja matrícula para forzar los alumnos a movilizarse a centros educativos de mayor tamaño no son nuevas. Iniciaron en Estados Unidos desde finales del siglo XIX y desde entonces se han aplicado con diversos grados de intensidad en muchas naciones a través de varias modalidades. Aunque estas acciones se han sostenido con el argumento de que las pequeñas escuelas son de baja calidad, en el fondo estas medidas se apoyan en criterios meramente económicos: es más barato para el Estado sostener escuelas de mayor tamaño que varios...

El concepto de adulto necesitado de educación está construido sociohistóricamente y, en este proceso constructivo, es preciso tener en cuenta que el conocimiento académico de las necesidades educativas del mundo adulto se asocia a los resultados de investigaciones. Por regla general, la iniciativa o el impulso para emprender una investigación suele provenir de contextos institucionales, siendo su propósito servir para la toma de decisiones desde los ámbitos político o administrativo. Tales decisiones, paradójicamente, acaban afectando a personas a quienes por otras vías se les puede ...