F. Scott Fitzgerald

Want to make cool apps and games, but don't know where to start? This straightforward guide gives you everything you need to start making your own fun programs, using simple step-by-step guides. Learn the programming languages Scratch and Python to create games, animations, utilities and more.

Una celebración de los Derechos del Niño para conmemorar el 60o aniversario de la proclamación. En algunos lugares del mundo existen niñas y niños que no pueden ir a la escuela, que no pueden comer cada día, que no pueden ir al médico si se ponen enfermos o que no son aceptados por ser diferentes... ¿Por qué pasa esto? ¡No lo entiendo! ¡Si TODAS LAS PERSONAS somos distintas y eso es lo chulo! Para arreglarlo, unas cuantas personas se reunieron y pensaron cómo podían proteger a niños y niñas. Así salieron los Derechos de la Infancia. Pero ¡atención! Por cada derecho, tenemos...

Aprendamos a Amar' es un Proyecto de Educación Afectiva y Sexual que consta de unos Materiales de Trabajo y una oferta de Cursos de Formación de Monitores. El programa completo que presentamos está dirigido a educadores y jóvenes de edades comprendidas entre 11 y 14 años. En su interior, siete unidades didácticas y un anexo, ofrecen un totoal de treinta y siete actividades posibles, que faciliten y hagan efectivo a padres, profesores, catequistas y educadores en general, el planteamiento de la sexualidad desde la belleza de una perspectiva nueva y verdadera, que responda a los deseos...

Basado en la Jerarquía de necesidades de Maslow, este libro de afirmaciones del mundo real destaca los diversos atributos y habilidades del lector al tiempo que los expone a posibilidades realistas de rechazo de la diferencia en varias formas, lo que permite a los lectores formar marcos mentales para lograr una autorrealización positiva.Lo que me digo PRIMERO es un credo de afirmaciones del mundo real derivadas del colectivo del servicio del autor Mike Brown en el Ejército, como un oficial de policía, un especialista en manejo de la ira, instructor no violento de intervención en crisis y ...