Educación plásica y visual. 4 ESO. Conecta 2.0

El objetivo de la presente antología es recopilar los artículos de Carlos Alvar sobre poesía castellana y lírica tradicional publicados desde 1976 a 2012. Supone una oportunidad de leer el conjunto de esta sección de su obra, no quedándonos en la especificidad de algunos análisis ni perdiendo alguna pieza de los procesos intrínsecos de convergencia que éstos suponen en la totalidad de su discurso crítico. Sus trabajos forman un discurso unitario y complejo, original, fundamental, como lo son sus estudios sobre la poesía inmediatamente posterior a 1350, en un momento clave para la...

Mi mundo día a día es un volumen que indaga en lo más cercano: la familia, nuestro cuerpo, los sentimientos, la casa, la escuela, el hospital o el mercado, para conocer mejor nuestro propio mundo. Incluye ejercicios de atención y vocabulario específico.

Este es un libro para nios, sobre un oso que...¡sólo comía chocolate! No comía vegetales ni ninguna fruta. Sólo comía chocolate. El oso no comía arroz. Tampoco comía cereales. Nunca nadie podría llegar a verlo comiendo yogur o algo, que todos podríamos llamar...saludable. Sólo le gustaba el chocolate. Por supuesto, mucha cantidad de algo "bueno" a menudo es malo, y llevar una dieta no balanceada no ayudaría al oso a crecer y ser fuerte y grande. Mucho amor por el chocolate inclusive podría hacer que el oso se metiera en problemas. Cuando se le termina el chocolate y a sus amigos...

Swamps are one kind of wetland biome. Like other wetland biomes, a swamp’s water must be clean in order for the wildlife in it to thrive. Readers learn the main features of both freshwater and saltwater swamps, as well as where some of the biggest swamps are on Earth. Science curriculum topics such as food chains and conservation make the main content a great complement to classroom learning. Full-color photographs and inset maps aid readers in identifying this interesting biome in the world around them.