Despues del miedo, la ciencia/ After Fear, Science

Sergio De Régules es un escritor, divulgador científico y profesor originario de México, conocido por su trabajo en el ámbito de la literatura científica y la divulgación de la ciencia. Nacido en la capital mexicana, ha dedicado su vida a la promoción del conocimiento científico y su entendimiento a través de la escritura.

Desde temprana edad, De Régules mostró un interés por la naturaleza y el funcionamiento del universo. Estudió la carrera de Biología en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde comenzó a profundizar en temas complejos que vinculan la ciencia con el arte de la palabra. Su formación académica no solo le brindó un sólido fundamento científico, sino que también le permitió visualizar la importancia de comunicar estos conocimientos al público en general.

A lo largo de su carrera, Sergio ha escrito varios libros que abarcan una amplia gama de temas científicos, desde la biología y la ecología hasta la física y la astronomía. Su estilo es característico por ser claro y accesible, lo que lo convierte en un autor ideal para aquellos que desean adentrarse en el mundo de la ciencia sin ser expertos en la materia. Entre sus obras más notables se encuentra "¿Qué es la ciencia?", un libro que busca desmitificar conceptos complejos y acercarlos al lector promedio.

Su labor de divulgación no se limita a la literatura. Sergio De Régules también ha participado en diversos programas de televisión y radio, donde ha compartido su pasión por la ciencia y ha abordado temas actuales y relevantes que afectan a la sociedad. Estas actividades han contribuido a popularizar la ciencia en México y han ayudado a despertar el interés en nuevas generaciones de estudiantes.

Además de ser un autor y comunicador destacado, De Régules ha ejercido como profesor en distintas instituciones educativas, donde ha compartido su conocimiento y entusiasmo por la ciencia con sus alumnos. Su enfoque pedagógico se centra en motivar el pensamiento crítico y la curiosidad natural de los estudiantes, animándolos a cuestionar y explorar el mundo que los rodea.

En su trayectoria, ha recibido diversos reconocimientos y premios por su labor en la divulgación científica, lo que resalta su contribución al campo. Su compromiso por hacer que la ciencia sea accesible ha sido un hilo conductor en su carrera, buscando siempre que el conocimiento no sea una exclusividad, sino un recurso para todos.

• Libros Destacados:
  • ¿Qué es la ciencia?
  • La ciencia en nuestros días.
  • Los principios de la biología.

En la actualidad, Sergio De Régules continúa trabajando en nuevos proyectos literarios y actividades de divulgación, siempre con la intención de acercar la ciencia a la gente y fomentar un mayor aprecio por el conocimiento. Su legado como escritor y educador sigue inspirando a muchos, reafirmando la idea de que, a través de la palabra, es posible abrir las puertas del entendimiento hacia el asombroso mundo de la ciencia.

Partiendo de la idea de que la representación es un concepto central en la filosofía, Danto explora en esta obra la tradicional cuestión filosófica de cómo, siendo criaturas con cerebros y cuerpos, representamos - y mal representamos - mundos actuales y posibles. Ilustra su análisis con múltiples alusiones a cuadros, fotografías y otras obras artísticas, además de incorporar referencias a la ciencia, la filosofía de la historia, el psicoanálisis y la teoría de la acción, con el fin de examinar cómo vive el ser humano en la historia y cómo representa el futuro mediante su...

Biographical And Science-Related Information, Examining The Life Of Albert Einstein And His Knowledge Of Physics.

Un libro claro, riguroso y estructurado, adaptado a los contenidos curriculares de Ciencias de la Naturaleza de 2o de ESO acompañado de un elevado número de actividades teóricas, prácticas, competenciales e interactivas. Destaca por tener un enfoque hacia las nuevas tecnologías, con vínculos a animaciones y a actividades interactivas. Y por tener un planteamiento encaminado al trabajo de las competencias básicas.

¿Qué valores, comportamiento y actitudes cívicas caracterizan hoy al buen ciudadano o ciudadana? ¿Qué educación requiere la transmisión de valores cívicos? Respuesta a estas y otras preguntas pueden orientar la acción educativa del profesorado de Secundaria, ante el actual reto de educación para la ciudadanía. En este libro se propone una educación en valores cívicos, entre otros, participación, responsabilidad social, diversidad y diálogo, crítica social y solidaria, equidad de género, defensa del medio ambiente y promoción de un desarrollo sostenible.