Constitución Solidaria

Jorge Hagedorn es un destacado académico y profesional en el campo de la ingeniería, reconocido por su trayectoria en la docencia y la investigación. Nacido en un entorno donde la ciencia y la tecnología eran valoradas, Hagedorn mostró desde temprana edad un interés especial por la ingeniería y las ciencias aplicadas.

Se graduó en Ingeniería en una prestigiosa universidad, donde no solo se destacó por su rendimiento académico, sino también por su habilidad para liderar proyectos y trabajar en equipo. A lo largo de su carrera, ha realizados diversas investigaciones en áreas relacionadas con la ingeniería, contribuyendo al conocimiento y desarrollo de nuevas tecnologías.

Además de su labor investigativa, Jorge Hagedorn ha sido un apasionado docente. A lo largo de los años, ha impartido clases en diferentes niveles académicos, desde formación técnica hasta posgrados. Su enfoque pedagógico ha sido reconocido por su capacidad para hacer accesibles conceptos complejos y por su dedicación a la formación de sus estudiantes.

El compromiso de Hagedorn con la educación no se limita a las aulas. Ha participado activamente en conferencias y seminarios en los que ha compartido sus conocimientos y experiencias con otros profesionales del sector. También ha colaborado en la elaboración de publicaciones académicas, enriqueciendo el pensamiento crítico en su disciplina.

En la actualidad, Jorge Hagedorn continúa su labor como académico, dedicándose a la investigación y a la formación de nuevas generaciones de ingenieros. Su legado va más allá de los logros individuales, ya que se ha convertido en un referente para muchos en su campo, inspirando a otros a seguir sus pasos en la búsqueda de la excelencia y la innovación en la ingeniería.

Los dos últimos siglos de la Historia de la Humanidad son incomprensibles si no podemos entender el nacionalismo. ¿Qué es? ¿Cómo surgió? ¿Cuál es su futuro? ¿Para qué sirve? ¿Cuáles son los resultados positivos y negativos? Y, sobre todo, ¿qué hacer hoy con el nacionalismo? Tenemos que aprender a comprenderlo y trabajar para dirigirlo hacia lo que creamos que es lo justo. No es sencillo, pero tampoco es imposible. En esta obra colectiva se exponen ideas que pueden ayudar a ello.

The definitive account of the disappearance of forty-three Mexican students On September 26, 2014, a party of students from the Ayotzinapa Rural Teachers’ College were en route to a protest when intercepted by local police. A confrontation ensued. Come the morning, the students were nowhere to be found. The crime that had transpired and the resultant cover-up brought the profound depths of corruption in the Mexican government and police force—as well as the vulnerability of ordinary Mexicans—into stark relief. Investigative reporter Anabel Hernández reconstructs the terrible events of...

Lope es un joven capitalino, veinteañero, con opiniones políticas y sociales de derechas que busca sobrevivir en un país regido por la izquierda. Lo que comienza como un simple comunismo se va convirtiendo, poco a poco, en un socialismo tercermundista que afecta su vida, su libertad y su futuro. Su impertinencia, altanería y franca sinceridad lo llevan a ser condenado por un Delito de Opinión. Pero, aunque Lope es sentenciado a ser recluido en un penal durante cinco años por ese delito, su abogado consigue que más bien sea confinado durante ese tiempo en una aldea lejana y olvidada de...

El plebiscito abrió la brecha entre las dos Colombias, la que vivió el conflicto y la que no. La histórica paz se diluyó en las tinieblas hasta adquirir una connotación incluso negativa. Se trata de los relatos de posguerra de un conflicto de más de medio siglo. Hasta hace muy poco tiempo habría sido impensable acceder a cuatro campamentos de las FARC (antes y después de su dejación de armas), a las filas del ELN, con los cocaleros, laboratorios de narcos, con disidencias guerrilleras, zonas fronterizas de contrabando, o simplemente a remotas veredas azotadas por los grupos armados....