América Latina XXI

Educación en el Siglo XXI es un libro que, además de informar, invita a pensar y a imaginar nuevas formas de concebir el mundo y nuevas estrategias para los escenarios futuros de la educación en nuestro país. Con esta obra, el Fondo Mexicano para la Educación y el Desarrollo da continuidad a su proyecto de reflexión sobre la educación como condición básica de cualquier propuesta viable de desarrollo.

The Gross Domestic Product (GDP) was created during 1940s. It's a key indicator of economic policy, and it's considered as rule to measure the significance of a country's economy, and it's a common base for other important indicators, such as fiscal deficit and the human development index (HDI). Diane Coyle reminds us that this instrument is not supposed to turn into a fetish; on the contrary, since it possesses a history that explains its consolidation, along with a structure and strategies that show the conception of economy from those who postulate it. Nonetheless, the GDP is currently one ...

Desde el espía que surgió del frío hasta la última película de James Bond, los servicios secretos británicos han causado siempre una fuerte fascinación. Este libro explica cómo se crearon, quiénes son los hombres y mujeres que trabajan para ellos, qué pap

En 1517, un joven de diecisiete años llegó a las costas de un país del que acababa de convertirse en rey, pero cuya gente no conocía y cuyo idioma no hablaba. España, tierra sacudida por la revolución, resultó ser un reto para el joven Carlos de Habsburgo. Pronto se enfrentó a nuevos retos cuando siendo emperador de Alemania fue llamado a confrontar una rebelión religiosa, y a buscar recursos para combatir invasiones musulmanas por tierra y mar. Afortunadamente, contaba con las riquezas traídas de la lejana y rica América. Henry Kamen nos ofrece, de forma magistral, una perspectiva ...

Con esta publicación el Servicio de Publicaciones completa una trilogía que sobre Bernardino de Escalante, montañés y pejino del siglo XVI, y que disfrutó de una larga vida para lo que era usual en su tiempo , comenzó a editar en 1992. Esta tercera obra refleja la madurez del soldado, del estudioso y del inquisidor, redactada cuando contaba entre cincuenta y setenta años y que recoge lo mejor de sus conocimientos, pensamiento e ideología.