Akelarre. Hemos venido a escribir nuestra historia

Why do continents matter? From economics to weather science—and everything in between—knowing the characteristics of the continents expands readers’ perspectives in every school subject. This fundamental information is a building block of many future lessons and an essential part of elementary education. This book presents a focused, clear, age-appropriate look at Earth’s continents that young readers are sure to find both informative and interesting. This volume is also packed with colorful maps that are labeled and explained to foster young readers’ comprehension of this important...

Angus: My mixed-breed cat, half domestic tabby, half Scottish wildcat. The size of a small Labrador, only mad. Thongs: Stupid underwear. What's the point of them, anyway? They just go up your bum, as far as I can tell. Full-Frontal Snogging: Kissing with all the trimmings, lip to lip, open mouth, tongues ... everything.

La oveja es un animal herbívoro porque se alimenta de hierba. Es vertebrado, es decir, tiene huesos. Es mamífero y como tal, nace del vientre de la madre y de recién nacido se alimenta de la leche de sus mamas. Tiene cuatro patas y un rabo. Su cuerpo está cubierto de lana que durante el verano se corta y a eso se le llama esquilar. La lana se utiliza para hacer prendas de vestir. De la oveja también aprovechamos la carne para alimentarnos. Un conjunto de ovejas se llama rebaño, su voz se llama balar y su casa redil. El macho es el carnero y las crías son los corderos. Este título...

Este libro, resultado de un proceso de experimentación diaria a lo largo de varios años de docencia en la Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona, está concebido como un curso de perfeccionamento de español para extranjeros, con la intención de paliar la escasez de material ofrecido a los profesores que, si bien afecta a todos los niveles, resulta especialmente pobre en lo que atañe a los cursos superiores. Esperamos, pues, que nuestra aportación contribuya a llenar una parte de ese vacío metodológico. (...) [Fonte: INTRODUCCION, P. 5-6 (trascriz. parz. a cura di G.M.)].