Sistemas de Rehabilitación Energética para Edificios de Uso Residencial. Guía Técnica de Rehabilitación Energética de Edificios para Técnicos Especializados en Construcción.

Don Manuel Romero de Terreros, Marqués de San Francisco, y descendiente del insigne fundador del Nacional Monte de Piedad (institución única en su tiempo que prestaba dinero a los necesitados), escribió este estudio sobre el arte colonial de México. Romero considera que el arte colonial es "el arte verdaderamente mexicano." Aunque es un texto breve, el autor ha incluido un examen detallado de las obras de arte fabricadas en la Nueva España; tiene además el mérito de incluir fotografías de monumentos que aún estaban en pie diez años después de la Revolución Mexicana.

De la ciudad utópica del Renacimiento a los problemas de la ciudad postindustrial, de la idea de “ciudad barroca” al Milán de nuestros días, de Alberti a Marx, Cesare de Seta aborda en el presente libro algunos de los hitos que han marcado el desarrollo de la ciudad europea desde el siglo XV hasta nuestros días. Más allá de los planteamientos habituales en las historias del urbanismo, su estudio se concibe desde una perspectiva más amplia, en la que tienen cabida aspectos tales como la ideología, la imagen de la ciudad o el concepto de territorio.

A selection of the most prominent works of architecture selected by El Croquis with an introduction by Juan Antonio Cortés and an essay by William Curtis. Among the works are the Sendai Mediatheque by Toyo Ito, the Yokohama International Port Terminal by Foreign Office Architects, the Netherlands Embassy in Berlin by OMA-Rem Koolhaas, the Braga Municipal Stadium by Eduardo Souto de Moura, the Prada Aoyama Epicenter by Herzog & De Meuron, the Scottish Parliament building by EMBT, the Monastery of Our Lady of Novy Dvur by John Pawson, the Nelson Atkins Museum of Art expansion by Steven Holl,...

Queremos que los alumnos aprendan lo mejor posible y para hacerlo, los docentes tienen que enseñar de la mejor forma y éste es un camino que no se recorre sólo con buenas intenciones. Elegir qué enseñar, cómo, cuándo y con qué enseñarlo requiere planificación, metodologías de transmisión y estrategias de evaluación del aprendizaje y de la enseñanza, que conduzcan a obtener los mejores resultados posibles. Exige comprender que el alumno tiene su bagaje de experiencias y conocimientos anteriores en los cuales anclará el nuevo conocimiento, que tiene expectativas y sufre...