Retículas

En su anterior libro Walkscapes. El caminar como práctica estética, Francesco Careri eleva a la categoría de arte el acto de caminar. En sus páginas nos descubre el andar como un instrumento cognitivo y creativo capaz de transformar simbólica y físicamente el espacio, un estudio que, con los años, ha acabado convirtiéndose en un clásico de la bibliografía sobre el caminar. Como continuación de este libro, Pasear, detenerse da un paso más allá e introduce en el caminar la experiencia de la pausa, del detenerse, surgida a partir de las acciones y las reflexiones que Careri ha ido...

Obra de estudio y consulta que desarrolla una tesis sobre el concepto urbanístico de Le Corbusier. La evolución de la ciudad desde su subsuelo y la teoría sobre el modelo de urbe moderna, la inclusión o la interdependencia entre urbanismo y geografía, y un variado número de ejemplos de planes, estudios y proyectos, realizados por el maestro suizo entre 1925 y 1958 en diversas ciudades del mundo, son algunos de los contenidos de este libro, de gran utilidad académica para profundizar en otro de los aspectos dignos de estudio en la obra de Le Corbusier.

Hospitals and health centers are a unique category of architecture with clearly defined characteristics. Health architecture must offer imaginative, constructive responses and flexible solutions to the problems raised by this special and flexible solutions to the problems raised by this special type of facility: planning, budgets and space as well as the idiosyncrasies arising from each particular field of health. New Health Facilities presents the best examples of health architecture constructed in recent years and each of the architects demonstrates a solid understanding of the need to...

Con este trabajo los autores han pretendido generar un espacio que promueva el acercamiento comprensivo a la identificación de la estructura y elementos de la anatomía del sistema nervioso. La representación descriptiva de cada una de estas estructuras y el modo propuesto para su interpretación y aprendizaje significativo está orientada a potenciar el pensamiento racional, resignificando los procesos analíticos-interpretativos y la transferencia teórica de los conocimientos a través de modos no rutinarios de racionalidad. Así, la presentación de planteos clínicos de aplicación...