República, Guerra Civil y represión franquista en Bacares (Almería), 1931-1945

En la primera mitad del siglo XX, la educación expandió la democracia, pero no logró modificar la estructura social: los más pobres se mantuvieron excluidos y el sistema económico apenas contribuyó a la movilidad social. Por ello, en este libro se sostiene que el sistema educacional fue una exitosa tarea política y cultural, más que social y económica.

Los estudios de los últimos decenio han venido a corregir la imagen de los siglos posteriores al final del Imperio romano como tiempos oscuros y han desechado la percepción de este periodo en clave de retroceso y primitivismo.

El profesor Joseph Bergin y sus colaboradores nos ofrecen en este volumen una exposición sintética pero integral de los distintos aspectos de la Europa del siglo XVII: desde la economía y la sociedad hasta la política, la guerra y la vida intelectual. No omiten, desde luego, las oportunas referencias a una realidad más amplia que la europea en un tiempo que los autores califican de "era de la curiosidad". Las originales aportaciones de este libro, escrito por los mejores especialistas del siglo XVII, sorprenderán a quienes están familiarizados con el período como una época de crisis...

En una primera parte se estudia el proceso de configuración de la villa de Pontevedra entre mediados del siglo XII y finales del XIII, prestando especial atención a las peculiares circunstancias que concurren en la formación del nuevo núcleo urbano, que le darán su carácter específico a nivel económico, social e institucional. La segunda parte abarca el período de los siglos XIV y XV y se estructura en cuatro capítulos dedicados al estudio de la infraestructura urbana, las actividades económicas, la evolución de la sociedad y las instituciones concejal y señorial.