Química inorgánica

Somos seres inteligentes en un punto minúsculo de un universo imposible de conocer e imaginar, pues la luz tarda casi 100.000 millones de años en atravesar su diámetro. ¿Cómo surgió semejante inmensidad? ¿Cómo aparecieron y se diversificaron los seres vivos? ¿Cómo y dónde empezaron su andadura los primeros humanos? Antes de Darwin y Voltaire, de Marx y Nietzsche, todas las respuestas contemplaban la intervención divina. Desde entonces, gana adeptos una nueva explicación que solo atiende a la pura materia y al azar ciego. Esa guerra por la interpretación se libra desde el siglo...

¿Sabías que este es el primer cuento sobre el cerebro humano que te ayuda a descubrir cómo funciona tu cerebro, cómo siente y cómo aprende?. Para lectores de 6 a 99 años. Ideal para la infancia, la adolescencia, las familias y los colegios al ser apto para la Docencia y el Aprendizaje Infanto-Juvenil. Escrito con un lenguaje sencillo y divertido, y todo el rigor científico de su autora, experta en Neuropsicología Infanto-Juvenil y en Neuroeducación. ¿Qué encontrarás en él?: - Introducción: Descubrirás por qué el cerebro es el centro de mando de todo tu cuerpo. - ¿Qué son las ...

Este libro explora la persistente dificultad que se presenta en círculos de la llamada corriente principal donde la ciencia acepta que en el mundo no OECD haya pensamiento científico autónomo, crítico. Este análisis es muy útil en contextos de países con poca tradición científica, porque permite que las jóvenes generaciones de científicos tengan una visión menos remota o enrarecida de la actividad y conozcan mejor las dificultades que se han dado a través del tiempo, las cuales rigen en términos de jerarquías para que de esa forma puedan diseñar nuevas estrategias de...

Las enciclopedias habituales contienen aquello que ya sabemos; ésta, en cambio, está formada por escritos sobre lo que no sabemos, sobre cuestiones que están en los límites de nuestro conocimiento. Los editores de esta obra invitaron a eminentes científicos de las más diversas disciplinas a decirnos qué es lo que más les gustaría saber, es decir, qué es lo que más provoca su curiosidad.