Notas rebeldes para un mundo sumiso / Rebels Notes for a submissive world

Este libro presenta una investigación con el propósito de evaluar una secuencia didáctica aplicada a la escritura de un texto argumentativo como el ensayo académico, con estudiantes del tercer semestre del Programa de Trabajo Social de la Universidad del Valle.

Con el paso de los años, el sistema educativo ha cambiado desde un modelo donde se buscaba la transmisión de conocimientos hacía una nueva forma de enseñar que busca adaptarse a la sociedad del conocimiento y a la globalización. La demanda social, implica en la educación el dar herramientas a los alumnos para que sean capaces de adaptarse a los constantes cambios y demandas de la educación y de una sociedad plagada de conocimientos y donde el trabajo autónomo y en una red de colaboración es fundamental (Rodríguez, 2015). Por otro lado, es de destacar que desde que se han ido...

Cuestiones sobre el derecho sancionador de la Guardia Civil (penales y disciplinarias) Resumen Este volumen está dedicado al estudio del Derecho sancionador aplicable a los guardias civiles e incorpora el análisis de cuestiones del ámbito penal y disciplinario. El autor de este trabajo conduce hábilmente nuestra atención sobre aquellos aspectos asentados en la base del sistema sancionador que, sin embargo, precisan de una actualización de sus contenidos en el marco jurídico actual. Para ello, pone de manifiesto cuál es la problemática a resolver de forma urgente en el presente más...

"A finales del siglo XVIII la escuela irrumpe como acontecimiento que reordena formas y prácticas. Su aparición no fue fruto de un autor, ni de los impulsos borbónicos, ni de las reorientaciones republicanas postindependientes. La escuela pública unifica lo que antes estaba disperso: letras, canto, manualidades, vida en comunidad. Si bien el Estado contribuye a la formación de la escuela, la aparición de ésta es un punto nodal en la propia aparición del Estado. Su emergencia antecede las luchas emancipatorias y permite el surgimiento de un personaje central: el maestro ..."...