Nisargadatta Gita

¿Está preparado para hablarles de Cristo a los Testigos de Jehová que tocan a la puerta de su casa? Ellos son personas trabajadoras y sinceras que van de puerta en puerta difundiendo un evangelio falso. Pero aunque son sinceros, están perdidos espiritualmente. La Sociedad Atalaya les ha enseñado a rechazar la salvación que podemos tener en Jesucristo. ¿No desearía a veces poder alejarlos de sus argumentos memorizados y mostrarles la que la Biblia realmente enseña? Este pequeño libro expone con amor los errored de esta religión, presentando preguntas que los Testigos de Jehová no...

El movimiento de "Los Grupos de Doce" (G-12) se está extendiendo por todo el mundo como un reguero de pólvora. Después de implementar el modelo G-12, la Misión Carismática Internacional, la iglesia que fundó esta estrategia, se desarrolló rápidamente de 70 grupos pequeños a 14,000, en solamente ocho años. Las iglesias también están en desventaja cuando intentan llevar a cabo el modelo G-12 porque tan poco se ha publicado sobre esto. Porque se conoce tan poco sobre MCI, las personas viajan a Bogotá para entender su sistema. Este libro puede ahorrarle el viaje.

Una lectura idónea para quienes deseen escuchar la voz de Dios y abandonarse a su Divina Providencia, donde el autor, de forma magistral, nos guía a un estado de abandono maravilloso en el que poder nutrirnos de la paz y al amor Divino. Una obra fascinante para adentrarnos en el privilegiado camino de la santidad al que todos estamos llamados, pero en el que solo unos pocos eligen.

La situación educativa actual demanda una cierta dosis de creatividad y compromiso para devolverle a la educación su aspecto más humano, buscando el equilibrio entre el desarrollo de los distintos ámbitos de la persona y los métodos para conseguirlo. Las parábolas se muestran como un estilo y método de enseñanza que mira a la realidad educativa con «otros ojos». Desde su perspectiva didáctica, pretenden crear, a través de la narración , la imagen y el discurrir progresivo, un proceso de enseñanza-aprendizaje significativo, crítico y esencialmente humanizante. Tomando como...