Los mayas

Virginia M. Fields es una notable figura en el ámbito cultural y académico, destacándose por su labor en la investigación y divulgación de temas relacionados con la literatura y la historia. Sus contribuciones han sido fundamentales para el entendimiento de diversas corrientes literarias y su impacto en la sociedad contemporánea.

Nacida en un entorno familiar que valoraba la educación y el conocimiento, Virginia mostró desde joven un profundo interés por la literatura. Estudió Literatura y Artes en una reconocida universidad, donde se destacó por su capacidad analítica y crítica. Su pasión por la lectura la llevó a explorar una amplia gama de géneros literarios y autores, estableciendo conexiones entre diferentes períodos y movimientos.

A lo largo de su carrera, Virginia M. Fields ha realizado numerosas investigaciones sobre la intersección entre la literatura y la historia social. Ha publicado varios artículos y ensayos que abordan la influencia de la literatura en la formación de identidades culturales y en la construcción de narrativas colectivas. Su manera de abordar la literatura no solo se limita al análisis textual, sino que también considera el contexto histórico y social en el que se produce cada obra.

Además de su faceta como investigadora, Fields ha sido profesora en diversas instituciones educativas, donde ha compartido su conocimiento y pasión por la literatura con sus estudiantes. Su estilo de enseñanza es conocido por ser interactivo y motivador, animando a los alumnos a cuestionar, analizar y debatir sobre las obras literarias y su relevancia en el mundo actual.

Virginia M. Fields también ha participado en conferencias y simposios, donde ha sido invitada a compartir sus conocimientos y perspectivas sobre la literatura contemporánea. Su trabajo ha sido reconocido por su rigor académico y su compromiso con la promoción de la lectura y el pensamiento crítico.

En resumen, Virginia M. Fields es una destacada académica y divulgadora que ha dedicado su vida a la investigación literaria y a la enseñanza. Su labor ha contribuido significativamente a la comprensión de la literatura como un espejo de la sociedad, y su influencia continúa resonando en el ámbito educativo y cultural.

Este libro intenta evocar el enigma que plantea La Celestina: un clásico que admira por su solidez y coherencia, compuesto sin embargo por dos artífices distintos. De los problemas que suscita la obra y su gestación se han elegido unos casos que, por su abundante presencia textual, muestran la coherencia de ambos escritores y la convivencia de dos labores más diversas. La manera en la que están sugeridos el espacio y el tiempo o la reutilización por Rojas de situaciones ideadas por su desconocido predecesor permiten observar la manera diversa en la que dos conjuntos a veces disonantes...

En primer lugar, se ha tratado de ofrecer una descripción estructural de la lengua china, comenzando por el nombre y sus modificadores; pasando por el verbo y sus rasgos principales, incluyendo adverbios preverbales y complementos posverbales; siguiendo con explicaciones sobre la oración, donde el sujeto y su predicación verbal están definidos por el uso pragmático del orden de las palabras y las partículas de la oración. Finalmente, se centra en los textos, en los cuales se encuentran abreviaciones y otras flexibilidades estructurales, dependiendo del contexto o cotexto. En segundo...

Nueva edición revisada y actualizada de una guía indispensable para lograr un trato lingüístico más igualitario y evitar el sexismo en el lenguaje «Las preguntas abiertas sobre el sexismo en los usos de un idioma son hoy algo que tiene que ver con la actualidad, con lo contemporáneo y con nuestro futuro. El Instituto Cervantes tomó conciencia de ello en 2011 y alentó la publicación de una Guía de comunicación no sexista. Establecer unas líneas de actuación que favorezcan la igualdad es uno de sus compromisos en la divulgación de las culturas españolas y en español. Un libro...

Estudio de los movimientos artísticos entre 1900 y 1920 centrado especialmente en tres cuestiones: 1. El interés de los autores europeos por el arte primitivo y la aparición de colonias de artistas que se desplazan a trabajar en ambientes rurales en Francia y en Alemania. 2. El cubismo, interpretado desde un punto de vista semiótico. 3. La aparición del arte abstracto y los problemas que plantea la interpretación y evolución de este tipo de arte.