La acción socioeducativa en medio abierto

Artur Parcerisa Aran es un académico y profesional comprometido en el ámbito de la educación y la investigación. Su trayectoria ha estado marcada por un enfoque en la mejora de la enseñanza y el aprendizaje, particularmente en el contexto de la educación contemporánea.

Parcerisa Aran ha desarrollado su carrera en el sector educativo, donde ha trabajado en diversas instituciones académicas, contribuyendo a la formación de futuros educadores y profesionales. Su dedicación al ámbito educativo lo ha llevado a investigar profundamente sobre metodologías de enseñanza y el uso de nuevas tecnologías en el aula.

Con una sólida formación en pedagogía y ciencias de la educación, ha participado en múltiples proyectos de investigación que buscan innovar en la forma en que se entiende y se practica la educación en la actualidad. Además, ha sido ponente en conferencias y talleres, compartiendo sus conocimientos y experiencias con otros educadores y profesionales del sector.

Artur Parcerisa Aran también ha colaborado en la redacción de artículos y publicaciones académicas, aportando su perspectiva sobre temas relevantes en el campo de la educación. Su enfoque crítico y analítico ha sido valioso para la comunidad educativa, ofreciendo nuevas visiones sobre cómo mejorar la calidad de la educación en diferentes contextos.

En resumen, Artur Parcerisa Aran es un referente en el ámbito educativo, destacado por su compromiso con la mejora de las prácticas de enseñanza y su participación activa en la comunidad académica. Su legado continúa inspirando a educadores y estudiantes a explorar nuevas formas de aprender y enseñar en un mundo en constante cambio.

La misión de este libro es facilitar al aprendiz y al joven operario dedicados a la fabricación de herramientas los necesarios conocimientos teóricos en unión de multitud de experiencias prácticas que les permitan promocionarse profesionalmente.

¿Hay un mundo más allá del que perciben nuestros sentidos? ¿Qué es la cuarta dimensión? ¿Qué respuesta dan las matemáticas a este tema? La posibilidad de que existan dimensiones adicionales más allá de nuestros sentidos ha fascinado a científicos de todas las épocas. Aunque pueda parecer imposible trascender las tres dimensiones que configuran nuestra experiencia del mundo, las matemáticas han demostrado lo contrario y nos han abierto los ojos a un universo de apariciones fantasmagóricas y objetos imposibles. Pero este libro aborda el tema de la cuarta dimensión más allá del ...

Basalla combate en él la imagen tópica del gran inventor –del individuo heroico que revoluciona el mundo con sus hallazgos innovadores- y nos propone una nueva manera de entender la historia de la técnica: una visión evolutiva, semejante en cierto modo a la de la evolución de los seres vivos, que sostienen que en cada momento hay una variedad de opciones diversas para resolver los problemas técnicos que se nos presentan, y que la sociedad escoge unas y margina otras de acuerdo con una serie de criterios, no solo económicos, sino también culturales, en un proceso que se desarrolla...

Este libro es un manual de orientación educativa que recoge los pilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI. Comienza por asentar las bases teóricas de la Psicopedagogía para a partir de ahí, conocer cómo se ha ido materializando esta ciencia teórica en otra aplicada: la orientación educativa. Desde los orígenes de la orientación en el siglo XX, y desde una perspectiva universal, trasciende la normativa española a fin de que los orientadores dispongan de un manual susceptible de uso en otros...