Estudios jurídicos en homenaje al profesor don José María Castán Vázquez

Joaquín Almoguera Carreres es un destacado escritor y académico español, conocido por su trabajo en el campo de la literatura y la educación. Nació en la ciudad de Almería, Andalucía, donde comenzó sus estudios en literatura y filología.

Desde joven, Almoguera mostró una gran pasión por las letras, lo que le llevó a estudiar filología hispánica en la Universidad de Almería. Durante su formación académica, se interesó especialmente por la literatura contemporánea y el análisis de textos. Su dedicación y esfuerzo le permitieron obtener varios reconocimientos académicos, así como una sólida base en la crítica literaria.

A lo largo de su carrera, Joaquín ha trabajado como profesor en diversas instituciones educativas, transmitiendo su amor por la literatura a sus estudiantes. Sus métodos pedagógicos innovadores y su enfoque en la lectura crítica han influido en la formación de muchas generaciones de lectores y escritores. Además, ha sido conferencista en múltiples eventos literarios, donde ha compartido sus conocimientos sobre la narrativa española contemporánea y el papel de la literatura en la sociedad.

Más allá de sus contribuciones como educador, Almoguera es un prolífico autor. Ha escrito varios ensayos y artículos en revistas académicas sobre temas literarios, así como obras de ficción que han recibido elogios por su profunda narrativa y estilo distintivo. Su obra a menudo explora temas como la identidad, la memoria y la experiencia humana a través de la literatura.

Almoguera también ha sido un defensor del fomento de la lectura y la escritura creativa en su comunidad. Ha participado en talleres literarios y programas de promoción cultural, colaborando con escritores emergentes para ayudarles a desarrollar su voz y encontrar su lugar en el mundo literario.

En resumen, Joaquín Almoguera Carreres es una figura prominente en el ámbito literario y educativo en España. Su compromiso con la literatura y la educación ha dejado una marca significativa en la vida de muchos, y su obra sigue inspirando a lectores y escritores por igual.

El presente libro es una comprensiva y sintética introducción filosófica al concepto de justicia. El profesor Höffe combina los métodos de exposición histórico y sistemático para abordar desde múltiples perspectivas las diferentes concepciones de justicia y los problemas prácticos que estas plantean.

La envergadura de sus palabras trasciende el tiempo en el que fueron escritas y aún plena vigencia. Algunas citas bastan para ilustrar al lector. La primera de ellas, contenidos en un ensayo de mediados de 1984 intitulado El derecho al trabajo en el Derecho al Trabajo, nos señala lo siguiente «Después de haberse considerado como una conquista definitiva la regla según la cual el salario debe pagarse exclusivamente en dinero, la fuerza de las circunstancias y la presión de los hechos impulsa a los trabajadores a aspirar y reclamar el que se le asegure en especie bienes tan fundamentales...

El concepto de Constitución - La Constitución española : posición en el ordenamiento y contenido - Las funciones de la Constitución - Elaboración y reforma de la Constitución - La Constitución y el sistema de fuentes del derecho - La Ley - La posición de la ley en el ordenamiento jurídico - El concepto material de ley - El derecho legislativo - El decreto-ley - El reglamento - El principio autonómico y el sistema de fuentes - La creación de derecho por los jueces.

La visión tradicional ha presentado el matrimonio como una institución indisponible cuyo estatuto jurídico establece el legislador con carácter imperativo. El consentimiento marital se concibe así como mero acto de adhesión sin que la libertad de pacto tenga ningún margen de actuación so pena de contrariar el orden público. En dicho contexto tratar de compaginar matrimonio y autonomía privada habría sonado a herejía jurídica. Sin embargo, la concepción actual de la familia, más como un producto socio-cultural que como una realidad natural, objetiva y preexistente, ha despertado ...