En Redes - para trens

PARA LÍDERES ¿Cómo liderar a las generaciones que crecieron en un mundo hiperconectado, hipersexualizado y desbordado de información? En Redes, se trata de una guía práctica que te ayudará a descubrir la forma en que las nuevas generaciones se desarrollan en un mundo revolucionado por la tecnología y el internet, también encontrarás herramientas para que los ayudes a navegar de manera segura con principios y estrategias efectivas.

Diego y Patricia, una pareja de traficantes internacionales de obras de arte, son contratados por un millonario francés para realizar un trabajo «especial»: robar el Códice Calixtino, un manuscrito del siglo XII custodiado en la catedral de Santiago de Compostela. El Códice es mucho más que una guía para el peregrino. En sus páginas, oculto mediante una técnica medieval, se esconde un evangelio desconocido, donde se revelan datos inquietantes sobre la historia encubierta de la familia de Jesucristo, sus asombrosas relaciones de parentesco, los conflictivos orígenes del cristianismo, ...

Comic-strip character Gaturro and his friends Gaturrin, Agatha, and Emilio come to life in this colorful book that follows their adventures. Fun storylines and vivid drawings bring Gaturro and his gang to life.

This title will introduce little readers to the 16th president of the United States, Abraham Lincoln. Readers will gather basic, biographical information about Lincoln through easy-to-read, simple text. They?ll also love the historical photographs, the More Facts section, and bolded glossary terms. Translated by native Spanish speakers. Aligned to Common Core Standards and correlated to state standards.

El autor ofrece unos materiales contrastados y de gran utilidad para el profesorado. Por un lado, nos presenta su reflexión sobre los temás más destacados del Área de Tecnología en educación secundaria: análisis de los objetivos, contenidos, criterios de evaluación, metodología, etc. Y por otro la sugerencia permanente de ideas, pistas y estrategias para lograr una clase más activa, creadora y participativa a través de orientaciones didácticas específicas, pautas de actuación para el profesorado, desarrollo de la creatividad, aprendizaje cooperativo, temas transversales, etc.