El Arte de Ilustrar Sermones

Los dialogos de Jesus con las autoridades de Israel en el Templo Mc 11,27-12,34 han sido objeto de una intesa investigacion conducida principalmente por el metodo historico critico y caracterizada por la busqueda de las implicaciones cristologicas. La presente investigacion tiene el proposito de estudiar la figuras de Dios en dichos dialogos y en conformidad con la destinacion comunitaria y el caracter kerygmatico del relato de Marcos, desea indagar esta seccion a partir de su instancia comunicativa, es decir, aquel ambito donde el narrador y el lector dialogan. Javier Peguero Perez, 1956,...

Comentario sencillo y ameno que ayuda al estudio personal de la Biblia. Explica palabras difíciles. Describe lugares, circunstancias y personas aplicándolo todo a nuestra realidad actual. Nos ayuda a conocer y seguir a Jesucristo con mayor fidelidad.

Con una escritura clara, un enfoque contemporáneo y enfatizando cómo el cristiano de hoy debe entender y aplicar cada doctrina, «Futuro» explora el cumplimiento de la Escritura: la Segunda Venida de Cristo. Sus temas incluyen los conceptos principales sobre el Milenio: el amilenarismo, según el cual el Reino de Cristo ya está aquí; el postmilenarismo, según el cual Cristo volverá después del Milenio, y el premilenarismo, según el cual Cristo volverá antes del Milenio. Cualquiera que sea el punto de vista del lector, el resultado final de todo está claro: Cristo volverá de manera ...

"En el presente libro se reúnen y revisan los trabajos publicados a partir de 1993 sobre la versión poética de los Salmos y el Cantar de los Cantares en la España de los siglos XV a XVII, así como otros dos artículos relativos al contexto general de la poesía religiosa del momento. En efecto, ambos tipos de poemas funcionan en la caracterización de los géneros de ascendencia grecolatina como auténticas odas horacianas o bien como églogas virgilianas, marcas genéricas que se plasman, sin duda, en su formalización temática y estilística. Además de esta visión de conjunto, que...