Ecosistemas del acceso abierto

José Antonio Merlo Vega es una figura destacada dentro del campo de la economía y la investigación social en América Latina. Nacido en un contexto que propició su interés por las ciencias sociales, Merlo se ha dedicado a estudiar y analizar los fenómenos económicos y sociales que afectan a la región, aportando valiosas perspectivas a través de sus investigaciones y publicaciones.

Merlo inició su formación académica en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), donde se graduó en Economía. Posteriormente, continuó sus estudios en el extranjero, obteniendo un posgrado en el área de desarrollo económico, lo que le permitió profundizar en las dinámicas que afectan al crecimiento y bienestar social en diversos países.

A lo largo de su carrera, ha estado involucrado en múltiples proyectos de investigación, tanto en el ámbito académico como en instituciones gubernamentales y organizaciones no gubernamentales. Su trabajo ha abarcado temas como la pobreza, la desigualdad, el desarrollo sostenible y las políticas públicas, haciendo énfasis en la importancia de aplicar un enfoque multidisciplinario en la resolución de problemas complejos.

Además de sus investigaciones, Merlo es autor de varios libros y artículos académicos donde comparte sus hallazgos y reflexiones. Su estilo claro y accesible ha permitido que su obra llegue a un público más amplio, no solo dentro de la comunidad académica, sino también entre aquellos interesados en comprender las dinámicas económicas y sociales en América Latina.

Una de las características más destacadas de su trayectoria es su compromiso con la justicia social. Merlo ha trabajado en colaboración con comunidades vulnerables, buscando generar un impacto positivo en sus condiciones de vida. Ha participado en la elaboración de políticas públicas que buscan promover la inclusión y el desarrollo equitativo, siempre desde una perspectiva crítica y constructiva.

En el ámbito internacional, José Antonio Merlo ha representado a su país en diversas conferencias y seminarios, donde ha compartido su visión sobre los desafíos que enfrenta América Latina en el contexto global. Su trabajo ha sido reconocido por su rigor académico y su relevancia para el desarrollo de estrategias que atiendan las necesidades de las poblaciones más desfavorecidas.

En conclusión, José Antonio Merlo Vega es un economista y investigador comprometido con el bienestar social y el desarrollo sostenible en América Latina. A través de su dedicación y trabajo incansable, ha contribuido a generar un conocimiento crítico que busca transformar la realidad de las comunidades y fomentar un futuro más justo para todos.

Durante el curso académico 2012-2013 la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca ha cumplido sus primeros 20 años de vida. En el primer bloque se abordan las fuentes de información para usos especializados, área que constituye uno de los lazos indiscutibles entre nuestras disciplinas; su uso es una actividad cotidiana para los unos y su análisis una de las razones de ser para los otros. Ese interés compartido es germen de una colaboración constante, donde la selección y el empleo de la información genera caminos de ida y vuelta ineludibles. El segundo...

Con EJERCICIOS PARRAMÓN se ofrece al público una colección abierta de títulos destinados a la práctica del dibujo y la pintura. Cada volumen se dedica a un tema (paisaje, bodegón, figura, etc.) o a una técnica (óleo, acuarela, pastel, etc.), y presenta un conjunto de ejercicios variados, desarrollados por diferentes profesores. La foto del modelo para pintar, una introducción a cada ejercicio, un cuadro de los distintos materiales que se necesitan para su desarrollo y una secuencia de fotografías comentadas de todo el proceso constituyen el esquema de cada motivo propuesto. Una...

The story of a boy and his bison who gather an army to conquer other lands and have great adventures. In the end he learns that befriending others is better than conquering them.

Desde el inicio de su trayectoria, Heidegger establece que lenguaje y ser han de abordarse paralelamente, esto es, que el lenguaje forma parte del repertorio de cuestiones que incumben a la metafísica. El tema de este libro es la relación entre el lenguaje y ser, desarrollado a partir del esquema ontológico que inaugura la pregunta heideggeriana por el sentido del ser.

Ante la sentencia comúnmente enunciada de que “se aprende a dirigir dirigiendo”, Hannah Finkel se pregunta: “pero ¿qué es dirigir?, ¿qué es lo que hago cuando digo que estoy dirigiendo?”. A explorar las respuestas a estas preguntas está dedicado este libro, en el que el lector encontrará una serie de ejercicios que, realizados con base en un montaje, pueden servir, en el aula o en un laboratorio teatral, para reconocer los elementos de un proceso de dirección escénica.