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Derecho administrativo

Sinopsis del Libro

Libro Derecho administrativo

Adaptado a los planes de estudios del grado en Derecho, este «Derecho Administrativo» cubrirá en sus diversos tomos las asignaturas obligatorias y optativas, y desde la llamada parte general hasta las partes especiales más significativas, como son las de Derecho urbanístico y ambiental. Todo ello con específicas referencias al Derecho de la Comunidad Autónoma de Andalucía en aquellos aspectos o sectores en los que tiene más relevancia, Derecho autonómico que sirve además de referencia para una más completa visión del Derecho español en su conjunto. Su finalidad docente no se agota en la pretensión de ofrecer a los alumnos que se enfrentan por primera vez con el Derecho Administrativo unos conocimientos elementales sino que aspira a servirles en su formación posterior que ha de ser permanente, en suministrarles conceptos, estructuras y principios que puedan serles provechosos después para sus estudios complementarios y sus diversas actividades profesionales. De este modo, su propósito didáctico, aunque lleva a la obsesión por la claridad y el orden en la exposición de las ideas, no entraña renuncia a la construcción teórica ni al intento de aportar un sistema sólido de explicación de la realidad jurídica que, por el contrario, es también pretensión de esta obra. Por ello mismo, su carácter pedagógico no está reñido, sino todo lo contrario, con su utilidad para los profesionales del Derecho que, ya con más conocimientos, anhelen una comprensión cabal y actualizada de un sistema jurídico que resulta de gran complejidad y, a veces, inextricable. En este Tomo II se abordan las instituciones básicas del régimen jurídico de las Administraciones públicas y de su control.

Ficha Técnica del Libro

Número de páginas 408

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Biografía de Manuel Rebollo Puig

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Manuel Rebollo Puig es un destacado autor y académico español nacido en 1963. Su trayectoria está marcada por un enfoque multidisciplinario que abarca diversas áreas del conocimiento, tales como la comunicación, la educación y la literatura. A lo largo de su carrera, Rebollo ha trabajado en la intersección de estos campos, buscando fomentar el aprendizaje y el pensamiento crítico entre sus estudiantes y lectores.

Rebollo inició sus estudios en la universidad, donde se graduó en Filología Hispánica. Posteriormente, continuó su formación académica con un Máster en Comunicación y un doctorado en Educación. Su pasión por la lectura y la escritura se manifestó desde joven, lo que lo llevó a explorar no solo la investigación académica, sino también la producción de obras literarias que han resonado en el ámbito educativo.

Además de su faceta como escritor, Rebollo ha sido un ferviente defensor de la educación inclusiva y el uso de nuevas tecnologías en el aula. A través de conferencias y talleres, ha compartido su visión sobre la importancia de adaptar los métodos de enseñanza a las necesidades de una sociedad en constante cambio.

En su obra literaria, Manuel Rebollo ha abordado temas diversos que van desde la narrativa contemporánea hasta la reflexión crítica sobre la realidad social. Su estilo distintivo combina elementos de la tradición literaria española con innovaciones narrativas que invitan a la reflexión.

Algunas de sus obras más destacadas incluyen:

  • “Caminos de luz”, una novela que explora la búsqueda de la identidad.
  • “Voces del silencio”, que aborda las inquietudes de la juventud contemporánea.
  • “El eco de las mariposas”, un ensayo sobre el impacto de la literatura en la formación del individuo.

Rebollo también ha contribuido en la elaboración de programas de capacitación docente, donde se incorpora el uso de la literatura como herramienta para el desarrollo personal y profesional. Su compromiso con la educación y la literatura lo han posicionado como un referente en el ámbito académico español.

En resumen, Manuel Rebollo Puig es un autor y académico cuya obra y pensamiento continúan influyendo en la educación y la literatura en el ámbito hispanohablante. Su labor busca no solo enriquecer el conocimiento, sino también inspirar a las nuevas generaciones a explorar el poder de las palabras y la importancia de la educación crítica.

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