Cartas a Ratón Pérez

Por todo el planeta, adolescentes como Travis, Richie, Mel, Jessica y Simon se ven obligados a improvisar soluciones y a cooperar. Pero un mundo sin normas no es la utopía que muchos imaginaban: ahora las cosas se han puesto realmente feas. Aquellos que no se adaptan a su nueva situación terminan tan muertos como los adultos que han caído por «la enfermedad». Ante esta situación, no tardan en formarse bandos. Algunos quieren conseguir lo que necesitan por la fuerza, pero otros ?los más organizados? quieren reconstruir el mundo que sus padres dejaron atrás. Restaurar la sociedad será...

Los mejores relatos breves juveniles de la Provincia de Alicante 2012 son fruto del VII certamen que se realiza entre los estudiantes alicantinos de Educación Secundaria Obligatoria. Un concurso que comenzó su andadura en 2006 y del que nos enorgullece poder decirles que, otro año más, nuestros alumnos alicantinos nos siguen sorprendiendo, tanto por su comprometida participación, y cada vez mayor, como por la calidad de sus composiciones. Así pues, a través de los 101 relatos seleccionados que tenemos en nuestras manos, los jóvenes nos muestran su particular modo de ver e interpretar...

Spanish/English edition of a classic tale. One day Tortoise overhears Hare boasting, 'I can run so fast I leave the wind behind.' 'What nonsense,' says Tortoise to Hare. 'I'll give you a race.' Hare falls about laughing, but all the same he accepts the challenge. As they set off, Hare bounds down the lane, with Tortoise creeping along behind. Hare obviously has the natural advantage, so he stops for an elevenses of carrots, is overcome by sleepiness and takes a long nap. Soon Tortoise has crept slowly but surely past him and wins the race - just! Aesop's most well-known fable - pitting...

Este libro es una fábula entretenida, fácil de leer y de la que se pueden sacar conclusiones aprovechables, de los diferentes acontecimientos que se van desarrollando entre el niño y la hormiga Malaika. Si estrujo la obra como si fuera un limón, aparecen estos tres conceptos CON, SIN y COMO. Con, para aprender a actuar con valentía, con confianza, con entusiasmo, con... Sin, aprender a comportarnos sin temor a equivocarnos, sin temor a que nos rechacen, sin temor a fracasar... Y como si, para animarnos a hacer todo lo que nos "frena", como si fuera lo más divertido que hemos hecho en...