Caperucita Roja

Jessica Gunderson es una autora estadounidense conocida por sus contribuciones a la literatura infantil y juvenil. Nacida en un entorno que siempre valoró la literatura, Jessica desarrolló una pasión por la escritura desde muy joven. Su amor por las historias y la narración la llevó a estudiar escritura creativa, donde comenzó a perfeccionar su habilidad para crear mundos imaginativos y personajes cautivadores.

A lo largo de su carrera, Gunderson ha publicado numerosos títulos, muchos de los cuales se centran en temas que resuenan con los jóvenes lectores, como la amistad, la superación y la aventura. Su estilo de escritura es accesible y atractivo, lo que la convierte en una autora popular entre niños y adolescentes. Entre sus obras más destacadas se encuentran libros de la serie 'Capstone's Picture Books', que han sido bien recibidos tanto por críticos como por lectores.

Además de escribir, Jessica Gunderson ha trabajado en diversas facetas del mundo editorial, incluyendo la edición y la promoción de libros. Su experiencia en el ámbito de la literatura le ha permitido tener una visión única sobre el proceso de creación y publicación. Esta perspectiva se refleja a menudo en sus obras, donde combina la imaginación con una comprensión profunda de los desafíos que enfrentan los jóvenes en la actualidad.

La autora también es conocida por su compromiso con la promoción de la lectura entre los niños. A menudo participa en eventos de lectura y talleres en escuelas y bibliotecas, donde interactúa con jóvenes lectores y les inspira a explorar su propia creatividad. Jessica cree firmemente en el poder de los libros para transformar vidas y ha dedicado parte de su carrera a fomentar el amor por la lectura en las nuevas generaciones.

En resumen, Jessica Gunderson es una figura destacada en el mundo de la literatura infantil. Su viaje como autora, junto con su dedicación a apoyar a los jóvenes lectores, la convierten en una voz influyente en el ámbito literario. Con un enfoque en la narración inclusiva y la representación, sus libros no solo entretienen, sino que también educan y empoderan a sus lectores.

Todos conocemos la obra de Vincet Van Gogh, pero ¿Sabes cómo fue que se inició en el arte? En una pequeña ciudad en Holanda vive el travieso Vincent Van Gogh, un pelirrojo con las mejillas llenas de pecas al que le encanta meterse en problemas. Junto a su inseparable hermano Theo, pasa sus tardes buscando nidos y mirando las estrellas, descubriendo una manera de ver el mundo que hoy puedes encontrar en pinturas colgadas en museos de muchos países. Aquí conocerás cómo fue la niñez de este famoso pintor impresionista y cómo inició su camino para convertirse en uno de los artistas...

Este libro, resultado de un proceso de experimentación diaria a lo largo de varios años de docencia en la Escuela Oficial de Idiomas de Barcelona, está concebido como un curso de perfeccionamento de español para extranjeros, con la intención de paliar la escasez de material ofrecido a los profesores que, si bien afecta a todos los niveles, resulta especialmente pobre en lo que atañe a los cursos superiores. Esperamos, pues, que nuestra aportación contribuya a llenar una parte de ese vacío metodológico. (...) [Fonte: INTRODUCCION, P. 5-6 (trascriz. parz. a cura di G.M.)].

Arrullo de nanas, canciones de corro, la señora Luna, el vestido blanco, un banco en el parque, la caligrafía, la tabla y los números o la monotonía de lluvia tras los cristales de una tarde de escuela... son algunos de los temas que recrean la más viva tradición popular en poemas de ayer y de hoy, recogidos en esta antología de poesía infantil a cargo de Jaime García Padrino y Lucía Solana.

MANUAL FOR COMMUNITARIAN SOCIAL WORK - This book is a basic document for students and professionals of the different disciplines of Social Sciences related to community action: social workers, socio-cultural animators, social educators, psychologists, etc., who want to develop their professional activity in this collective ambience, professionals who believe in what they do and why they do it, and who are willing to accompany the community and its members in a process of change and growth.